مبانی نظری و پیشینه سبک های هویتی

معرفی مبانی نظری و پیشینه سبک های هویتی

فایل دانلودی مبانی نظری و پیشینه مطالعاتی هویت و سبک های آن جهت استفاده در تحقیقات روانشناسی و فصل دوم پایان نامه با منبع نویسی و رفرنس دهی دقیق با فرمت ورد در 20 صفحه

بخشهایی از متن مبانی نظری

مفهوم شناسی هویت

واژه هویت یا Identity ریشه در زبان لاتین دارد و از Identitas که از Idem یعنی مشابه و یکسان ریشه می گیرد. این واژه در یک معنا به ویژگی یکتایی و فردیت، یعنی تفاوت های اساسی که یک شخص را از همه کسان دیگر به واسطه هویت خودش متمایز می کند، اشاره دارد و در معنای دیگر به ویژگی همسانی که در آن اشخاص می توانند به هم پیوسته باشند و یا از طریق گروه یا مقولات براساس صور مشترک برجسته ای، نظیر ویژگی های قومی و... به دیگران بپیوندند، دلالت دارد.

دو معنای ظاهراً متضاد کلمه هویت تشابه و تمایز دو روی یک سکه اند و آنچه در این بین نقش اصلی را بازی می کند فعل شناسایی است که لازمه هویت است. انسانها همواره سعی داشته اند تا تمایزی بین خود و دیگری قایل شوند. به رغم قدمت این تمایزگذاری، از طرح مفهوم هویت در علوم اجتماعی به مثابه یک مفهوم علمی بیش از چند دهه نمی گذرد. عالمان اولیه علوم اجتماعی بر شناسایی جوامع غیر اصرار داشته اند و جوامع عقب مانده تر را در مقابل خود فرض می کرده تا از این طریق به جایگاه خود در جهان پی ببرد، نتیجه این تفکر در قرن 19 پیدایش نظریات تکاملی بود که جوامع متمدن اروپایی نقطه پایان حرکت همه جوامع دیگر بودند. ...

نظریات مرتبط با سبک هویت

دو نظریه متفاوت در این باره بین دانشمندان متداول است: نظریه الگوی هنجاری - بحرانی و دیگری نظریه الگوی زمانی واقعه ها. روانشناسان سنتی به الگوی اول و روانشناسان دیگر به ترکیب هر دو الگو با تاکید بر الگوی دوم باور دارند. رشد آدمی بخصوص در سنین بالای 20 سال را نمی توان به صورت مرحله ای یعنی در چهار چوب الگوی هنجاری-بحرانی تقسیم بندی کرد. به همین دلیل ترجیحا از اصطلاح دوره رشد جوانی، بزرگسالی پختگی و پیری استفاده می کنیم. تعیین کننده چگونگی رشد در این دوره ها وقایع زندگی است که در هر دوره اتفاق می افتد و رشد افراد را با وجود شباهت های آنان در یک دوره معین از یکدیگر متفاوت می سازد .نوع وقایع زندگی و زمان وقوع آنها نقش مهمی در چگونگی تثبیت هویت جوانی دارد. مثلا زمان وقوع ازدواج و چگونگی و ادامه آن، تاثیر بزرگی بر زندگی روانی فرد می گذارد. و یا موقعیت تحصیلی و شغلی و یا ناکامی در آنها به این ترتیب حوادث محیطی، در مقایسه با تحولات مرحله ای درونی، تاثیر بیشتری بر چگونگی هویت فرد در دوره جوانی به جای می گذارد. ساختار هویت در دوره جوانی، همچنین، شدیدا متاثر از زمینه های اجتماعی - فرهنگی است. به هر حال، محتوای هویت فرد هر چه باشد، تثبیت آن عموما در سنین جوانی رخ می دهد. در این دوره معمولا استقلال کامل از والدین و تصمیم گیری شخصی و قبول مسئولیت زندگی حاصل می شود. توانایی جوانان برای در نظر گرفتن تمام جوانب مسائل و یافتن دانش نسبتا وسیع درباره هنجارهای اخلاقی و اجتماعی و آگاهی از ضرورت یکپارچه بودن شخصیت بزرگسالی، زمینه های لازم را برای آنان فراهم می آورد تا به تثبیت هویت و انسجام خود برسند. در این دوره هویت شخصی آنان به صورت باورهای عمومی، ارزش ها و طرح و برنامه مشخص زندگی جلوه گر می شود. آنان هویتی می یابند که حاکی از وقوف به شایستگی های تحصیلی، توانایی های بدنی، مهارت های شغلی و باورهای اجتماعی است و نقش های گوناگون خود در موقعیت های مختلف را به خوبی می شناسند و با تغییر موقعیت ها آنان نیز نقش خود را تغییر می دهند. ...

فهرست مطالب مبانی نظری

سبک های هویتی

مفهوم شناسی هویت

ویژگی های دوره جوانی

نظریات مرتبط با سبک هویت

مدل بروزنسکی

شکل گیری هویت بسته و باز

جهت و زمان هویت یابی

استمرار تحول هویت بزرگسالی

بحران هویت

شاخصه های بحران هویت

تحقیقات انجام شده

تحقیقات خارجی

تحقیقات داخلی

منابع فارسی